Description

Stefanie Lange erforscht das immersive Erleben von enhanced E-Books. Die Rezeption dieser digitalen Literaturform unterscheidet sich vor allem durch ihre Multimodalit t und Interaktivit t vom Lesen von Printb chern. Somit ver ndern sich die Wahrnehmung und das Leseverstehen. Durch eine empirische Studie werden diese Ver nderungen und Unterschiede zum Printlesen, mit Fokussierung des immersiven Lesens, sichtbar gemacht. Hierbei geht es auch darum, herauszufinden, welche Potentiale und Chancen enhanced E-Books f r den Literaturunterricht haben k nnen.